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　　如果谈▼◇-•“双一流▲•”学科的话◇•◆■☆-，应该从学科是否能满足国家战略发展需求○●▽、是否处于科学发展前沿加以考量◇▽。

　　6月20日-•，北京教育系统未成年人保护法宣传月现场活动在全国青少年学生法治教育实践示范基地举行☆◇▲☆▽。

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　　近日☆▪▽▼■,教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人◇★●◆△“教联体◁▪◆=”工作方案》(以下简称《方案》)○▲▼-★。《方案》指出■○△,•▼▷“教联体•◇★○□△”建设应以学校为圆心•◁◇◆•★,由学校主导…◁■▷。学校为何须承担起这一任务◁■,又该如何完成这一使命▼◆?